Запознаване на децата с термина композитор

Обучението по музика е изключително важно за културата на децата в ранна възраст, ето защо, това обучение се провежда още в началните групи на детската градина.

Освен изучаването на основни текстове на български детски песни, в детската градина се провежда и обучение, което запознава децата с професията на композитора. Обучението обикновено протича в следния ред:

1.На първо място, следва запознаване на децата със съдържанието на професията композитор.

Обучението се провежда изцяло под формата на дидактическа игра. На децата се показват големи табла, на които има изрисувани хора, заети с различни професии и дейности. При деца над 4 години е особено подходящо таблата да бъдат разпределени по различни дейности, например производствена / производство на различни предмети, по възможност от бита, близки за детето/, търговска / в магазин , на улицата/, полицай, шофьор, човек пред компютър, лекар и др. Следва табло, на което е изобразен човек, който рисува картина. Обяснява се , че това е художник, като се пояснява, че съществуват професии, при които се създава изкуство картини, музика. Следва табло, на което е нарисувана жена, която пее. Възпитателката задава въпрос Знаете ли как певицата научава песента?. Прави се аналогия на научаването на песента в детската градина и при певицата. Следва обяснение, което разграничава музиката на песента от нейния текст. Подходящо е в случая да се прибегне до помощно средство касетофон или друга озвучителна техника, чрез която да се демонстрира изпълнение само на музиката към дадена детска песен, както и изпълнение на текста на съответната песен.

По този начин се изяснява разликата между писателя, които пише само текста на песента и композитора, който я озвучава, създава музика към нея и ни кара да я чуваме.