Училището на моите мечти

/Есе/

Какво е за мен училището? Това е въпросът на които всички подрастващи трябва да си отговорят. Те трябва да бъдат наясно със себе си, какво очакват да получат като качество на образование от една страна и от друга какъкв трябва да бъде приносът на всички нас към процеса на обучение.

Как би изглеждало училището на моите мечти е въпрос на които бих отговорила с удоволствие. За мен то е място, където всички ние израстваме като хора с изградена ценностна система. То е мястото което ни учи в какво общество живеем, как да се реализираме и асоциираме за вбъдище в него. Ние, децата сме бъдещето на нашата прекрасна България . Затова на всички нас ние е необходимо да бъдем възпитани като достоини граждани, да можем да разграничаваме добро от зло, да сме добре подготвени за същинския живот. Да може всеки учиник излизайка от училище да има самочувствието, че не се страхува от живота в които вече сам трябва да се гмурне и да се справя сам. Да не изпитва страх и несигурност, че ще се провали, а да бъде човек с гордо вдигната глава.

Лично за мен училището е мястото, където всички деца трябва да се чувстваме уютно и комфортно. Не е важна сградата в която се осъществява учебно възпитателния процес, а нивото на знанията които получаваме. Всяко дете още преди да е пристъпило прага на родното училище си мечтае за този момент. Много е важно да бъдат оправдани неговите надежди и желания. Голяма част от децата с трепет очакват първия училищен звънец. Именно това е времето когато у детето се изгражда вече предствата му същинското училище. Това е времето, когато детето решава дали ще обикне или намрази школото.

Училището на моите мечти го виждам по следния начин: На първо място е много важна ролята на учителите те са хората с които детето ще прекарва голяма част от времето си. Те освен добри преподаватели трябв да бъдат и много добри педагози. За детето не важно колко много знае един учител и знанията които могат да му бъдат дадени като количество. От значение е това дали срещу него стои истинстки човек, които може да го изслуша, да бъде съпричастен към проблемите му и дали може да играе роля на спътник в неговия живот. В мечтите си не виждам класическия даскал, които размахва пръст или нанася някои и друг шамар за да въдвори ред и дисциплина. Това не е начинът училището да бъде приветливо място за учениците. Важно е учителят освен такъв да бъде и другар и ако мога да се изгразя и с по-силна дума родител. Не случайно използвам тази дума, защото с истинските си родители децата прекарват по-малко време от деня отколктото с учителите. Те са почти цял ден с децата, те са хората, които имат пълен поглед върху поведението на учениците.Дотук с ролята на учителя. А сега по нататък. В мечтите си виждам добре оборудвани учебни кабинети, за да може качеството на образование да бъде на ниво. Задължително всяко училище трябва да разполага с няколко компютърни кабинети, в които децата ще имат постоянен достъп, дори ако трябва да бъде и по часови график. Не е достатъчно само да имаме достъп до