СЪДЪРЖАНИЕ НА ЛЕКЦИОННИЯ КУРС

СРЕДНОВЕКОВНА БЪЛГАРИЯ.

КУЛТУРАНТРОПОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТИ

. Методологическа основа на курса (Митът за световното дърво и Елин Пелин в съпоставка с библейската легенда за Вавилонското стълпотворение и Умберто Еко).........................................................................с. 3

1. Умберто Еко от 1992 г. и темата за единен европейски език......с. 3

2.Познанието между пасионария и харизма..............с. 8

3. Табу-забраната, образът на Световното Дърво и пословицата за смяната на кпата у Елин Пелин..................................................................с. 11

4. Знакът за Световното дърво от езическата културна традиция като знак за Вавилонското стълпотворение у Умберто Еко......................................с. 15

5. Представата за прогрес у Еко като представа за революция. Подмяната на проклятие Божие с дар Божий......................с. 20

6. Отказът на Умберто Еко от себе си.............с. 25

7. Необходимостта от реабилитация на теориите за еволюцията......с.28

8. Еволюцията като напрежение, съпротива и адаптация..............с. 33

1. За името Европа в елинския мит по Аполодор; и за евентуалните етноси - преносители на това име във вътрешността на континента...........................................................................................с. 2

а/.Етимологически аспекти......................................................с. 2

б/. Митът за Европа по Аполодор в контекста на етимологията за Euq~pg (От Стероп и Стеропа през Меропа и Аеропа до Европа)....................................................................................с. 4 в/. Евентуалните етноси преносители на митонима по античния свят.........................................................................................с. 7

2. За странджанци като за първите европци по ТВ изследването на Адела Пеева Чия е тази песен...........................с. 10

а/. Българите като етногенезис - по библейска и друга източна информация............................................................................с. 10

б/. Етнонимът елини и етнонимът българи..............с. 13

в/. Българите като рупци........................................................с. 17