ПРАВОНАРУШЕНИЕ


1. Значение на темата:
а) правонарушението (ПН) е самостоятелно правно явление, представляващо интерес само по себе си;
б) изучаването на ПН подпомага борбата срещу него.
2. Състояние на изследванията на ПН:
а) водещи са наказателноправните и административноправните изследвания, гражданскоправните отстъпват по развитие;
б) общотеоретикоправните сериозно изостават (само монографията на проф. Г. Бойчев), следват наказателноправните. Все още всичко относно правонарушението се пречупва през призмата на индивидуалните субекти на правото, като се забравя, че и неиндивидуалните субекти на правото могат да извършват правонарушение.
3. ПН като вид нарушение на обществените норми.
4. ПН като деяние, като елемент от съзнателната и волева дейност на субекта на правото. Психологическата категория "деяние".
5. Същност на деянието (според психолозите и само относно човека, само относно индивидуалните субекти на правото):
а) психически елемент (мотиви, цел и решение);
б) физически елемент (действие и бездействие).
6. Характеристика на психическата (вътрешната, съзнателната) страна на деянието:
а) мотиви - това е познавателен процес на опознаване, на осъзнаване на интересите и потребностите на правния субект. Това са вътрешните подбуди, осъзнатите потребности, граничния, периферийният, началният елемент на психическата страна на деянието. Намира се на границата с потребностите на човека. Представляват сложен психологически процес, протичащ във времето. Обикновено действуват система от мотиви, като може е един от тях да е основен. Мотивите имат стадии (форми на проявление): влечение, стремеж, желание и искане. Мотивите имат ролята на подтикващ фактор, на психологически движещата сила на деянието;
б) цел - това също е познавателен процес, насочен към осъзнаване на начина, средствата и условията, по които могат да се задоволят потребностите на социалния субект. Това е психологически процес, който има качествената характеристика на фактор, определящ направлението на деянието чрез избор и конкретна представа за неговия резултат и начините, средствата и условията (мястото, времето и обстановката) за неговото постигане. Целта определя