Основни проблеми в произведението "На прощаване"

1.Творбата е поетическо послание с песенна заръка и жертвен оброк

2.Изразяват се трепетите,вълненията и устремите на цялото патриотично поколение

3.Разкрива духовния свят на лирическия герой-какъв е той?

4.Диалог,в който майката участва само косвено-чрез авторов коментар

5.Опитите на сина да й внуши правотата на своето дело.мотивите за поетия път;

б.Здравата духовна връзка между майка и син-тя е не само изповедница,но и духовна опора

7.Откроява се драмата на майката,зад която стои драмата на цял един народ

8.Лирическият герой се извисява до представите ни за човешка красота, зарад и пълното себеотричане;

9.Изразни средства:Синекдоха"бащино ми огнище";графична колоритност "черно/бяло";плачът-универсален фолклорен белег,въплъщаващ мъка и тъга;две действени позиции1/"не плачи"-2- "но кълни ,майко";метафоричното движение на куршума-размества исторически пластове на минало и бъдеще в душата на майката;две песенни стихии-плачът на майката/вик на ужас и човешка болка/ и романтичният глас на поетична легенда за юнака,за героя;човешкият живот се превръща в песен-песенно прощаване между поколенията;залавяне на хорото-приемственост в борбата;антитеза-"пътят е страшен, но славен"епитети,контрасти;възходяща градация,повелителни глаголни форми;28 повторения на обръщението към майката;епифори,плеоназъм,акромонограми,синонимни повторения

10.Съдбата на юнака в поробената родина

11. Какви цели и задачи си поставя?3ащо лирическият герой е избрал пътя на борбата?

12.Защо този път е страшен.но славен?

13.Как е пресъздадена картината на бъдещата победа?

14. Каква жертва иска от майката?

15.Саможертвата

16.Смъртта за родината може да бъде "прекрасна"-идеалът на героя;

17.3а каква награда мечтае героят?

18. Кои са най-свидните неща за юнака?

19. Как е пресъздадено робството?
    2О.Любимата-съратничка в борбата
    21.Героят-романтик,мечтател,реалист
    22.Връзка с фолклора

23.Смъртта-е революционен пример и възпитава борци

24.Какви са основните общозначими принципи,които той си поставя?

25.Как оценявате поведението на бунтовника?

26.Кое помага на героя да преодолее личната болка?

27.3ащо героят е поставил на второ място картината на победното завръщане

28. Връзка между начало и край на творбата

29.Каква е смисловата роля на многоточията?

ЗО.Успява ли поетът да разкрие силата на чувствата на своя герой?