Полезно за вас: Речник | Игри | Новини | Фирми | Рецепти | Обяви
Начало на реферати

Основни принципи и методи на разпознаването на образи1


Информационни технологии | 2009-12-04 | 145 сваляния

13. Основни принципи и методи на разпознаването на образи


Етапи :

  1. отделяне на признаци

  2. описание на обектите

  3. обучение на системата за разпознаване на образите, на базата на конкретни критерии и знание

  4. етап на разпознаване


Видове обучение :

  1. С учител : учителя дава правилата, алгоритъма за класификация на обектите по класове. Той също посочва и имената на класовете.

  2. Без учител : на базата на множество образи, които постъпват на входа на системата (обучаващо множество), тя търси характерни особености, свойства. И на тяхна база да раздели входното множество на класове. За класовете назначава номера.


След като е преминал етапа на обучение на системата за тестово множество от образи се прави проверка. Ако резултати не са добри се провежда дообучение.


Образ : описанието, на който и да е обект от даден клас.

Клас : множество от образи имащи едни и същи свойства.

Признак : общо свойство за обектите от даден клас.

Класификация на образи : отнасянето на даден образ към даден клас на базата на приети критерии и знание.


Разпознаването на образи се разделя на 2 етапа :

  1. Класификация на образите по класове

  2. Идентификация на класовете, т.е. даване на имена.


Съществуват 3 принципа и 3 метода за разпознаване на образи:

1-ви принцип : Използване на еталони. За даден клас wi се определя еталон еi. Един клас може да има множество еталони, като те се номерират с горен индекс. Образът постъпващ на входа на системата се сравнява с всеки един от еталоните. Недостатък на този принцип е чувствителността към шумове във входните изображения.

2-ри принцип : Използват се множество общи признаци. За даден клас wi се определят признаци (х1хn). Всеки клас се характеризира с n общи признака. За входните образи се определят множество от признаци и те се сравняват с множеството от признаци на всеки един клас.

3-ти принцип : Използване на клъстъри. На i-тия клас съответства конкретен клъстър KI . А всеки клъстър се определя от множеството образи wI ->(a1,,an). Всеки клъстър има център. За образа постъпващ на входа на системата се изчислява разстоянието до центровете на всички клъстъри. Образът е причислява към клъстъра чийто център е най-близо.


1-ви метод : Евристични методи : дават знанието на добър експерт за класификация на обектите за конкретна задача от дадена област. Използват се 1-ви и 2-ри принцип.

2-ри метод : Математически методи : посочват конкретни формализми за класификация на образите. Използват се и трите метода за разпознаване.

3-ти метод : Структурно лингвистични методи (синтактични) : за образите се отделят структурни признаци на базата, на които се прави описание на образа. Описанието се анализира с цел извличане на конкретна информация или разпознаване на входния образ. Използва се 2-ри принцип.




Основни принципи и методи на разпознаването на образи1

Добави своя коментар:



Тагове от реферата: , , ,

Изтегли в DOC | PDF | ZIP

Подобни материали


Информационни технологии за търсене и обработване на информация Информационни технологии | 2010-11-19 | 54 прочитания
Linux Компютърът под контрол Информационни технологии | 2010-11-19 | 39 прочитания
Организиране на данни и информация. Файлове и бази от данни Информационни технологии | 2010-11-19 | 37 прочитания
ЕЛЕКТРОННА ПОЩА 1 Информационни технологии | 2010-11-19 | 49 прочитания
Основен запис на числото Информационни технологии | 2010-11-19 | 46 прочитания
Програмируем контролер на прекъсвания I8259A Информационни технологии | 2010-11-19 | 169 прочитания
Графичен потребителски интерфейс - основни елементи на интерфейса. Работа с мишка. Стартиране на приложения Информационни технологии | 2010-11-19 | 26 прочитания
Файлова система Информационни технологии | 2010-11-19 | 93 прочитания
Съставни структури от данни. Списъци. Дървета Информационни технологии | 2010-11-19 | 106 прочитания
Маршрутизиране на съобщенията.Протоколи (GGP,ЕGР,RIР Информационни технологии | 2010-11-19 | 45 прочитания