КРЪЖОЦИ ПО ЗАЩИТА НА ПРИРОДАТА

Кръжоците по защита на природата са най-широко разпространената и основна форма за теоретична подготовка, основно звено в системата на ТНТМ в училище. В тях се включват ученици, които проявяват интерес към: опазването на природните ресурси почвата, въздуха, водите; защитата на растителните и животинските видове (особено на редките и ценните); биологичната борба срещу вредителите; опазването на защитените природни обекти и др. Съдържанието на кръжочната работа се опира на изучавания материал от основните биологични предмети ботаника, зоология, анатомия и физиология на човека, екология и на знанията, получени по химия, физика, география и др. Кръжоците са с различни наименования - Млад природозащитник", Млад екскурзовод в природата", Нашият дивеч", Нашата гора", Защита на природата", и се ръководят от компетентни специалисти учители (биолози, географи, химици), агрономи, зооинженери, лесоинженери, ветеринарни лекари и методисти от станциите на младите техници и агробиолози.

Използването на нагледни помагала (цветни табла, плакати и фотоси, диапозитиви, филми, образци от хербарии, препарати и сбирки) едновременно с излагането на теоретичния материал обогатява въображението на кръжочниците и прави заниманията в кръжока приятни.

Дейното участие на учениците се изразява и в практическа работа изготвяне на нагледни помагала (карти, скици, схеми, макети, фотоси, хербарии и др.), сбирки, спиртни и формалинови препарати и т.н.

В кръжоците по защита на природата основен метод е наблюдението, което развива познавателните способности на кръжочниците, научава ги да установяват факти, да правят изводи.

Бинокълът, фотоапаратът и фотокамерата са важно средство в ръцете на кръжочника природозащитник, а излетите и екскурзиите до природни обекти разширяват знанията на учениците за природата за нейната красота, за нанесените й вреди и за необходимостта от опазването й.

Важен момент в дейността на кръжочниците е активното им участие чрез изнасяне на кратки съдоклади, научни факти и информации. Кръжокът е в основата на всяка полезна инициатива в училището, която се провежда в тази насока.

Към 1.1.1985 г. в България са регистрирани и функционират 2057 кръжока с 31 098 участници пионери и 429 кръжока с 6341 участници средношколци.